Tin ngành giáo dục

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐTBXH) vừa ban hành văn bản số 351/TCGDNN-ĐTTX về việc tổ chức đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề cho người lao động ở những ngành nghề mới, kỹ năng mới. Ngoài mục tiêu nâng cao trình độ cho lao động những ngành nghề mới, cơ quan này đề ra mục tiêu tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp năm 2024 đạt 2,34 triệu người.

Họp Ban Chỉ đạo và Tổ kỹ thuật điều phối Dự án Thúc đẩy sự tham gia của doanh nghiệp ngành Logistics với giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam

Năm 2023, Quyết định số 73/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 được ban hành.

Theo đó, đến năm 2025, mục tiêu của việc quy hoạch này là mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp đủ năng lực đáp ứng nhu cầu nhân lực qua đào tạo nghề của nước đang phát triển, có công nghiệp theo hướng hiện đại, vượt qua mức thu nhập trung bình thấp;

Tại chương trình, các đại biểu, học sinh, sinh viên đã được ôn lại kỷ niệm 74 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam, khẳng định lại những thành tựu mà Hội Sinh viên Việt Nam thành phố đã đạt được trong suốt thời gian vừa qua cũng như động viên khích lệ sinh viên thành phố rèn luyện, thi đua cùng sinh viên cả nước với khẩu hiệu “Vững bản sắc - Giàu khát vọng - Kiến tạo tương lai - Dựng xây đất nước”. 

Tồng cục GDNN vừa bình chọn 5 sự kiện là những dấu ấn phát triển lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp trong năm 2023

Thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025, dự kiến Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) sẽ xây dựng, ban hành bộ tiêu chuẩn trường học số, hạ tầng số, phòng thực hành số, giáo trình số...

Nói về nguồn nhân lực hiện nay, Đại biểu Quốc hội cho rằng nhân tài không hẳn có nhiều bằng cấp nhất, học vị cao nhất, mà là người phù hợp với công việc, đạt kết quả cao nhất với nhiệm vụ được giao.

Anh đam mê công nghệ từ nhỏ và thích tháo rời, lắp ráp các thiết bị điện tử. Ở tuổi 15, chàng trai quyết định học nghề tại Trường Trung cấp Điện tử và Máy móc Vũ Hán. Tại đây, Tào Bác chọn chuyên ngành Công nghệ thông tin để nuôi dưỡng ước mơ. Tốt nghiệp trung cấp, anh tiếp tục học lên tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật và Dạy nghề Vũ Hán.

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đang dự thảo Thông tư quy định tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.

Cổ nhân nói: “Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh”. Vậy làm sao để có nghệ tinh? Cần có 3 điều kiện: Kiến thức giỏi, kỹ năng giỏi và thái độ tốt.

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp; xếp lương, thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp.

Bằng cấp hay kinh nghiệm quan trọng hơn?

Ưu tiên bằng cấp hay kinh nghiệm sẽ phụ thuộc vào hoàn cảnh cụ thể, cũng khó đánh giá cái nào sẽ mang lại thu nhập tốt hơn.

Bùi Minh Đức, 30 tuổi, học viên thạc sĩ ngành Truyền thông tại Đại học Clark, Massachussetts, Mỹ. Với kinh nghiệm 10 năm làm việc trong lĩnh vực báo chí, truyền thông, anh Đức đưa ra quan điểm về vai trò của bằng cấp và kinh nghiệm khi đi làm.